חינוך

ילדים - בבואה מוגדלת להורים

ילדים – בבואה מוגדלת להורים מ"ראש יהודי" אתה מוצא ילדים ביקורתיים: כל דבר ועניין הם מבקרים ומעירים. היכן הם למדו זאת? פעמים רבות הם ינקו זאת מאווירה קשה של ביקורת בבית – ההורים ביקורתיים זה עם זה,

כנגד 4 חתנים דיברה התורה

מלמדים ותלמידים

סליחה מתלמידים ש: אני עומד לסיים עבודתי בבית הספר וייתכן שפגעתי בתלמידים. האם עלי לבקש סליחתם? ת: כן, מכולם יחד בתוך דברי פרידה ואיחול ברכה. בחירת מורה ש: מה עדיף, מורה ללימודי קודש עם זקן, או מורה בל

חוסר רשעות

וידויה של פסיכואנליטיקנית הרב שלמה אבינר בפגישת רעים, בה סיפר כל אחד את זיכרונותיו, נכחה גם פרנסואז דולתו, רופאת ילדים צרפתיה, פסיכואנליטיקנית מפורסמת, במחקריה על הפסיכואנליזה של הילד - וסיפרה הרבה

האם הציונות הדתית צודקת?

שיעור שהועבר בתאריך: כו אייר תשע"א

חינוך - מעלין בקודש ואין מורידין

בחינוך - מעלין בקודש ואין מורידין הרב שלמה אבינר בהצעה החדשה של משרד החינוך שלנו, שמכאן ואילך הכשרת המורים והמורות ללימודי קודש תהיה בהכרח אקדמאית - אין מקום לשום דיון! אין כלל משא ומתן! אנו נגד כפ

תנועות נוער נפרדות או מעורבות

שיעור שהועבר בתאריך: יז סיון

שמירת כל ההלכות- כיצד?

ילד, אל תתן שיפגעו בך

ילד, אם פגעו בך, בבית ספר או ברחוב, התלונן. ספר לאדם שאתה נותן בו אימון: מורה, אבא, אמא, אח גדול, רב, או אחרים. אתה לא לבד. ילד אחד מתוך שנים חווה אלימות פנים אל פנים. יש הרבה דרכים לפגוע בילד או להט

בית של תורה

שיטפון דיבורי (א)

שיטפון דיבורי א מ"ראשי יהודי" יש ילדים בעלי "שיטפון דיבורי", כמו ילד שמרטיב. שואלים אותו: "למה אתה רטוב"? "יצא לי". כך ישנוֹ אחד: "למה אתה מדבר כל הזמן?". "יוצא לי". היינו-הך – יש לו שיטפון דיבורי,

ביני"ש ומשפחתו - ניצוץ קדושה בפוסט מודרנה? - נוער הגבעות - ייעוד האדם הפרטי -

גאווה - גוזמה בהרגשה, גוזמה בהערכה

גאווה – גוזמה בהרגשה, גוזמה בהערכה מ"ראש יהודי" דיברנו על סכנת הגאווה אצל הילד. הגאווה מופיעה כאשר הדמיון מנפח את ההערכה העצמית של האדם, או כאשר הדמיון אינו מנפח את העובדות, אלא את ההרגשה. השגתי מש

יסודות החינוך- חופש וכפיה

כמה חופש לתת לילדים והאם לפעמים צריך לכפות אותו? Category:חינוך

חינוך פנימייתי או אקסטרני?

חינוך פנימייתי או אקסטרני שאלה: מה עדיף לחינוך הילד, ישיבה תיכונית או אולפנא עם פנימיה, או מוסד אקסטרני כך שהילד או הילדה נמצאים יותר בבית? תשובה: כלל גדול: אין מחנכים בשלשות. יש צורך בתשומת לב ייחוד

השפעה סביבתית

השפעה סביבתית מ"ראשי יהודי" כאמור לעיל, הילד חלש ובולע כל מה שאומרים לו, ואם משדרים לו כל העת, ואפילו ברמז: "אתה לא שווה", הוא משתכנע שאינו שווה. מאוחר יותר, כאשר הוא מתבגר בשכלו, הוא מכריז: "כל זה

עבודה על מידת הכעס

Category:חינוך

שו"ת בנושא קריאת שם

לפני אברהם אבינו שאלה: האם מותר לקרוא לילד על שם של מישהו שחי לפני אברהם אבינו כגון אדם, חוה, נח, שם, עבר וכו'? הרי המבי"ט (א, רעו) כתב שראוי לא לנהוג כן. תשובה: דנו בזה ולהלכה מותר. היו כמה גדולים ב

חסד ההנקה

חסד ההנקה מ"ראש יהודי" אחרי שדוד המלך גדל הוא הירבה לומר שירה. לפי חכמינו, הוא אמר חמש שירות (ברכות י). שירתו הראשונה הייתה: ינק משדי אמו ונסתכל בדדיה ואמר שירה שנאמר: ברכי נפשי את ד' ואל תשכחי כל

אהבה אינה התעלמות

אהבה – אינה התעלמות מ"ראש יהודי" דרוש חינוך, דרושה ביקורת, דרוש עונש, דרושים דברים רבים – אבל לפני הכל דרושה אהבה! כל אלה אינם באים במקום אהבה ואינם מבטלים את האהבה. הם מצטרפים לאהבה. כל המשוואות:

הספד על תלמידי מכינת בני ציון

שיעור שהועבר בתאריך:ט''ז אייר התשע"ח

הנשמה שואפת להתעלות

הנשמה שואפת להתעלות מ"ראש יהודי" ובתוך כל זה – הנשמה היא מלאך! "נשמה שנתת בי טהורה היא" (ברכות השחר). מלאך חי דוחף ומעורר. הנשמה אינה לוח חלק – היא מעין מלאך. כך מסבירה ברוריה לרבי מאיר – הנשמה נשא

חינוך בנות - צורת הלימוד

חינוך - מהו? הגדרת חינוך מופיעה בספר בראשית. על הפסוק ׳וירק את חניכיו׳, אומר רבינו הגדול רש״י: ״והוא לשון התחלת כניסת האדם או כלי לאומנות שהוא עתיד לעמוד בה" (בראשית יד, יד), כלומר - התחלת תפקוד האדם

קשר ההנקה

קשר ההנקה מ"ראש יהודי" כאשר הרב צבי יהודה קוק רצה להגדיר את ראשית החינוך, הוא היה מזכיר את הביטוי בגמרא: "תינוק יונק משדי אמו" (ברכות ג). הכיצד? הרי ההנקה אינה מלמדת אותו יראת שמים ומידות טובות, תו

לרומם את התלמידות

כיצד לגרום לבנות להתרומם Category:חינוך

תוכחה זהירה

תוכחה זהירה מ"ראש יהודי" ודאי שאין צריך לומר, שלא להוכיח את הילד בנוכחות חבריו. בכך עוברים לא רק על איסור הלבנת פני חברו סתם, אלא על איסור "המלבין פני חברו ברבים " –שהוא חמור לאין-ערוך וכמוהו כשופך

חירות אמיתית

האם אני באמת חופשי? מהי חירות אמיתית? Category:חינוך

רב צבאי או מחנך- מה עדיף?

שאלה: מה עדיף להיות, מורה ילדים או רב צבאי? תשובה: ההחלטה צריכה להיות לפי כישרונות, רצון וצורך. כישרונות: תעשה מה שאתה יכול, במה שאתה טוב. רצון: במה שאתה מתלהב. צורך: איפה צריכים אותך. בספר החסידים (

האם הבנתי אותך נכון

האם הבנתי אותך נכון מ"ראש יהודי" בעזרת ההיזון-החוזר אני בודק אם הבנתי נכון: "זה מה שאמרת, הבנתי נכון"? "לא, זה לא מה שאמרתי". "בסדר, אז זה מה שאמרת?". "כן, זה מה שאמרתי". היזון-חוזר. לא יעזור אם נש

לשבור או לתקן

לשבור או לתקן מ"ראש יהודי" כאשר אין אמון - הילד נושר, הוא זורק הכל והוא בחוץ. כיצד נבנה אמון מחדש? מסופר בגמרא: "הנהוּ בריוני הבריונים הללו דהוו בשבבותיה דרבי מאיר שהיו בשכנותו של רבי מאיר והוו