מאמרים
201 תכנים מתאימים
- מאמר
תנו לתינוק אוויר לנשימה- אהבה (מאמרים)
לכל אדם יש צורך בקשר, צורך להרגיש שהוא אהוב. לא רק שיאהבו אותו אלא שיגלו אהבה כלפיו. כמובן לא די בגילוי אהבה, צריך אהבה פנימית, והיא המקרינה בגילויי אהבה. זה נכון לכל אדם, קל וחומר לילד וקל וחומר בן
חיי זוגיות - מאמר
מוזר, אבל עוזר
מוזר, אבל עוזר מ"ראש יהודי" ישנה שיטה לריפוי הנפש שבנה אדם בשם צ'ארלס רוג'רס בשנת תשי"א, שלוש שנים לאחר שהומצא ההיזון-החוזר – כיצד לדבר עם אנשים. הפסיכותרפיה הזאת בנויה עליו. היא יפה לאנשים חולים,
חינוך ילדים - מאמר
תמונות של האבות והאמהות
שאלה: האם אפשר להראות תמונות של האבות והאמהות לילדים? תשובה: אנחנו לא מראים תמונות של האבות מכמה סיבות: א. אנחנו לא באמת יודעים איך האבות נראו ואנחנו לא יכולים סתם להמציא. ב.אילו רבש"ע היה רוצה, היה
חינוך ילדים - מאמר
אמא פרטית
אמא פרטית מ"ראשי יהודי" צריך לתת לכל ילד זמן נטו בשבילו; זמן שבו אין לו שותפים, רק הוא לבדו! אם אין זמן, אז צריך לטכס עצה; בזמן שאת מקפלת כביסה, קחי ילד אחד. את נוסעת לתל-אביב לקנות משהו? קחי ילד ש
חינוך ילדים - מאמר
היפה והחיה
סיפור היפה והחיה הוא אגדה ישנה הקיימת בכל התרבויות, ועליו נאמר קבל את האמת ממי שאמרה. יש נוסחאות רבות, והנוסח המקוצר המפורסם הוא מפי הסופרת הצרפתיה ז'אן מארי להפרינס דה בומון Jeanne-Marie Leprince de
חינוך ילדים - מאמר
דיבור מעכל
דיבור מעכל מ"ראש יהודי" יש להקדיש זמן לדיבור. אם הענישו את הילד, בצדק או שלא בצדק, יש לאחר מכן לדבר אתו: "מה חשבת כשהענשתי אותך? מה הרגשת"? "הרגשתי שאני שונא אותך"! אם הוא מדבר כך, סימן שהוא נותן ב
חינוך ילדים - מאמר
ביטויים בוטים
ביטויים בוטים מ"ראשי יהודי" כאשר הילד מיוסר ויש לו מצוקה פנימית, פעמים רבות הוא משתמש בביטויים בוטים מאוד. אין צורך להיבהל, אדרבה, עכשיו צריך לתת לו לדבר. מחר אומר לו: "אמש התבטאת בחריפות. אני שמחה
חינוך ילדים - מאמר
דיווח על התעללות בילד במשפחה
דיווח על התעללות בילד במשפחה הרב שלמה אבינר לצערנו יש תופעה של הורים המכים את ילדיהם בצורה פראית ויש גם מקרי אונס של ילדים או ילדות על ידי הורים או קרובי משפחה. תופעה נוראה זו קיימת גם בציבור הדתי
מוסר בחיי הפרט - מאמר
תקשורת לקויה
תקשורת לקויה מ"ראש יהודי" במשך הזמן, לאט לאט, מתרגלים להבין ולנסח, לומדים את השפה. לדוגמה: כלב, כשהוא שמח, הוא מכשכש בזנבו. כשהוא כועס, הוא רוטן: גררר. חתול, בדיוק הפוך; כשהוא כועס, הוא מכשכש בזנבו
חינוך ילדים - מאמר
שו"ת בנושא קריאת שם- חלק ב'
מספר אותיות בשם שאלה: האם יש מינימום של אותיות בשם של בן אדם, כמו שלוש אותיות? תשובה: לא. אפשר שם אפילו עם שתי אותיות, למרות שזה נדיר. הרי יעקב אבינו קרא לבניו בשמות עם שתי אותיות - דן וגד. אין דין כ
חינוך ילדים - מאמר
זמן צפייה בתוכניות במחשב לילד
שאלה: כמה זמן כדאי לתת לילד לצפות בתוכניות דתיות וחינוכיות במחשב? תשובה: ישנן שתי מגבלות: איכות וכמות. איכות: התוכניות צריכות להיות כשרות ובעלות תוכן. כמות: לא יותר מדי. כמה זה יותר מדי? פעם ביומיים,
חינוך ילדים - מאמר
האמון - נקודתי
האמון-נקודתי מ"ראש יהודי" האמון איננו דבר סתמי, כוללני. ביטויים כגון: "אתה הילד הכי חמוד בעולם", "אתה הכי הכי" – הם מילים בעלמא. הילד יודע שזו חנופה. האמון צריך להיות נקודתי, צמוד להצלחה, צמוד למעש
חינוך ילדים - מאמר
אמון כפייתי
אמון כפייתי מ"ראש יהודי" ברור שבניית האמון חייבת להיות נקייה מלחץ וכפייה. לדוגמה, אסור לומר לילד: "אתה רואה! כשאתה רוצה, אתה עושה!". מובלע פה רמז שלילי עבה. הוא יכול להבין: "אבל על-פי רוב אינך רוצה
חינוך ילדים - מאמר
המטרה – לתקן
המטרה – לתקן מ"ראש יהודי" מכל מקום, איננו עוסקים בהאשמות. אנו עוסקים במה שיש לאל ידינו לעשות. משל למה הדבר דומה: הרופא אינו אחראי לכך שיש חולים, אבל הוא אחראי לרפאם, ואנחנו מחפשים דרכים כיצד לתקן.
חינוך ילדים - מאמר
שו"ת בנושא קריאת שם
לפני אברהם אבינו שאלה: האם מותר לקרוא לילד על שם של מישהו שחי לפני אברהם אבינו כגון אדם, חוה, נח, שם, עבר וכו'? הרי המבי"ט (א, רעו) כתב שראוי לא לנהוג כן. תשובה: דנו בזה ולהלכה מותר. היו כמה גדולים ב
חינוך ילדים - מאמר
התעניינות
התעניינות מ"ראשי יהודי" המורה צריך להתעניין בתלמידיו. במקום להתלונן על תלמיד בעייתי, אדרבה, הזמן אותו אליך ושאל: "מה מעניין אותך בחיים?". "מה מעניין אותי? מוסיקה!". "אתה יודע לנגן בגיטרה". "כן". "א
חינוך ילדים - מאמר
חבר סוד
חבר סוד מ"ראשי יהודי" סיפור זה הוא בהחלט סיפור נדיר. אין הרבה כאלה. פעמים רבות אנו אובדי עצות; צריכים סייעתא דשמיא. זה יכול להיות תהליך מתמשך. יתכן שבתחילה הילד יפתח בדבר קטן בלבד, אישי. אם הוא רוא
חינוך ילדים - מאמר
כבוד הילדים
כְּבוד הילדים מ"ראשי יהודי" יסוד החינוך בנוי על קשר. הקשר מורכב משני עניינים עיקריים: אהבה והערכה, ובמילים ישנות יותר: אהבה וכבוד. לכבוד הילדים יש חלק מרכזי בחינוכם. הרבה גוונים לכבוד; יש כְּבוד מל
חינוך ילדים - מאמר
כבד את אביך ואת אמך
כבד את אביך ואת אמך באהבה ובאמונה ידידי היקר, אתה לומד תורה, פועל למען ארץ ישראל ועושה עוד מצוות רבות, אך את העיקר שכחת: כבד את אביך ואת אמך! ולמה זה עיקר? כי הקדוש ברוך הוא השווה כבודם לכבודו, ויר
מידות - מאמר
סוף סוף מקשיבים לי
סוף סוף מקשיבים לי מ"ראש יהודי" יש מנהג נפסד לקטוע בני-אדם באמצע המשפט, לא לתת להם להרצות דברים בשלמות. זה גרוע מכל – זהוּ הגולם! חוסר דרך ארץ. ובעצם, זה הרבה יותר מלא לתת לו לדבר. זה בעצם – לא להק
חינוך ילדים - מאמר
דימוי עצמי נמוך
דימוי עצמי נמוך מ"ראשי יהודי" כאמור, דימוי עצמי גבוה אינו גאווה. אדרבה, הוא מזרז את האדם לפעול, לתקן ולקחת אחריות. בעל דימוי עצמי נמוך, נדמה לו שאינו שווה כלום, ולכן מנסה לתפוס מקום בחברה בשיטות פס
חינוך ילדים - מאמר
פרשת מטות - החינוך יותר חשוב
פרשת מטות - החינוך יותר חשוב עריכה: יוסף אברמסון יש הבדל בין מה שביקשו בני גד ובני ראובן לבין מה שמשה רבינו הסכים (רש"י, במדבר לב טז).הם אמרו נבנה גדרות צאן וערים לטפינו ואילו משה רבינו אמר ערים לט
מטות - מאמר
בזבוז כסף על בר המצווה
מגיל בר מצוה אדם הינו עצמאי על פי ההלכה וכן בת מגיל בת מצוה. כמובן, אין זאת אומרת שהוא פטור מכיבוד הורים. גם אדם זקן חייב. גם אדם חכם חייב. אפילו משה רבנו כיבד את חותנו יתרו כפי שמסופר בתורה. אך הוא
חינוך ילדים - מאמר
לוח חלק או לוח כתוב
לוח חלק או לוח כתוב מ"ראש יהודי" "על כן אומרת לו ברוריה , יתכן לבקש רחמים על אומללים כאלה, כעל כל החולים שאינם יכולים לעזור לעצמם עם כל חפצם להיעזר. והנה לדעת הסוברים, שנפש האדם היא רק הכנה לקנות
חינוך ילדים - מאמר
שפה משותפת = הבנה
שפה משותפת = הבנה מ"ראש יהודי" בחור שסבל מלחץ נפשי, הלך לפסיכולוג. שאל הפסיכולוג: "מה הדבר הכי חשוב בחייך?". ענה הבחור: "משיח!". לפסיכולוג זו היתה ראיה מספיקה שהבחור אינו שפוי, והוא נתן לו תר
חינוך ילדים - מאמר
אל תהיה פסיכולוג בבית
אל תהיה פסיכולוג בבית מ"ראש יהודי" כלל גדול: אל תהיה פסיכולוג של ילדיך! לא פסיכולוג ולא רופא. אנחנו הורים. אינך יכול להיות בו בזמן גם הורה וגם מטפל. אני הורה, משמע – אני חבר, אני ידידותי. ושני טעמי
חינוך ילדים - מאמר
משוב
משוב מ"ראש יהודי" שתי מגמות מדריכות אותנו בחינוך הילדים; המגמה האחת מבקשת שהילדים ישתלבו היטב במסגרת שקבענו להם, יתנהגו כראוי ביחסים שבין אדם לחברו ובין אדם לד'. ילדים שיתייצבו בבית-הספר בשעה היעוד
חינוך ילדים - מאמר
הנשמה שואפת להתעלות
הנשמה שואפת להתעלות מ"ראש יהודי" ובתוך כל זה – הנשמה היא מלאך! "נשמה שנתת בי טהורה היא" (ברכות השחר). מלאך חי דוחף ומעורר. הנשמה אינה לוח חלק – היא מעין מלאך. כך מסבירה ברוריה לרבי מאיר – הנשמה נשא
חינוך ילדים - מאמר
שמיעת לשון הרע לתועלת
שמיעת לשון הרע לתועלת מ"ראשי יהודי" דבר זה נכון גם בין איש לאשתו. במצב שלבו של בן-הזוג כבד עליו, אם הוא ינסה לספר לשני, והשני יענה לו: "אסור לשמוע לשון הרע!", ובכן – עם מי הוא ידבר? למי הוא יספר את
חינוך ילדים - מאמר
אין יאוש בחינוך
אין יאוש בחינוך מ"ראש יהודי" תמיד ניתן לחנך, ובכל מצב שיהיה – יועיל לו חינוך הגון. אין זה קל – אבל אפשרי. "תוכחת חכמה", להוכיח אותו בחכמה. "ברב או במעט" – יועיל הרבה או יועיל קצת. אם מדברים בחכמה ו
חינוך ילדים